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歐洲發(fā)展最快的教育機(jī)構(gòu)之一（在FT 1000榜單中排名第156位）宣布與MIT的RAISE計(jì)劃達(dá)成課程合作，將于今年夏天在牛津?yàn)榍嗌倌晏峁〢I素養(yǎng)認(rèn)證課程。
英格蘭牛津2026年4月24日 /美通社/ -- Oxford Royale學(xué)院是歐洲營(yíng)收增長(zhǎng)最快的教育機(jī)構(gòu)之一，近日宣布與麻省理工學(xué)院（MIT）達(dá)成合作，將在今年為國(guó)際暑期學(xué)校的學(xué)生提供AI素養(yǎng)教育。
通過(guò)此次合作，參加Oxford Royale牛津暑期課程的學(xué)生將完成MIT RAISE FutureBuilders學(xué)習(xí)路徑。這是一套結(jié)構(gòu)化的AI教育課程，由MIT的“負(fù)責(zé)任的AI社會(huì)賦能與教育”（RAISE）計(jì)劃與Pharos Education合作開(kāi)發(fā)。 完成該課程的學(xué)生將獲得正式的MIT RAISE證書(shū)。
Oxford Royale每年夏季接待來(lái)自超過(guò)175個(gè)國(guó)家和地區(qū)3,000多名學(xué)生，在牛津的各個(gè)學(xué)院內(nèi)提供大學(xué)風(fēng)格的學(xué)術(shù)課程。 此次合作首次在現(xiàn)有學(xué)術(shù)項(xiàng)目中引入了正式的AI課程板塊。
這一消息發(fā)布之前，Oxford Royale剛剛?cè)脒x“《金融時(shí)報(bào)》FT 1000：2026年歐洲增長(zhǎng)最快的1,000家企業(yè)”榜單，在全歐洲排名第156位。
各方聲音
“未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者，必將是那些既懂技術(shù)、又懂如何負(fù)責(zé)任地駕馭技術(shù)的人。 我們與MIT的RAISE計(jì)劃及Pharos Education的合作，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在早期階段就接觸和探索AI——不僅作為一種工具，更作為一股將塑造職業(yè)生涯、未來(lái)行業(yè)格局乃至整個(gè)社會(huì)的力量。”
——Oxford Royale學(xué)院首席執(zhí)行官Andy Palmer
“MIT RAISE FutureBuilders課程有一個(gè)明確的目標(biāo)：將下一代從技術(shù)的消費(fèi)者轉(zhuǎn)變?yōu)锳I的構(gòu)建者。 Oxford Royale的學(xué)生群體來(lái)自超過(guò)175個(gè)國(guó)家和地區(qū)，因而成為我們合作過(guò)的國(guó)際化程度最高的學(xué)生群體之一。”
——Pharos Education首席執(zhí)行官Felipe Arango
大背景
近年來(lái)，隨著大語(yǔ)言模型及其他AI系統(tǒng)的快速商業(yè)部署，AI在中小學(xué)校、大學(xué)及政策制定者的議程中占據(jù)了越來(lái)越重要的位置。 多國(guó)政府已出臺(tái)AI教育的國(guó)家戰(zhàn)略，而面向雇主的調(diào)查也一致顯示，AI素養(yǎng)已成為新員工進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)最受重視的技能之一。
盡管如此，多數(shù)國(guó)家中學(xué)階段的結(jié)構(gòu)化AI教育仍然十分有限。 Oxford Royale引入MIT RAISE學(xué)習(xí)路徑，旨在彌合這一差距，使13至18歲學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前即可接觸人工智能的技術(shù)原理與倫理維度。
MIT RAISE將其使命定義為在全球年輕學(xué)習(xí)者中推廣AI素養(yǎng)與倫理理解。 該計(jì)劃開(kāi)發(fā)的課程旨在幫助學(xué)生以更審慎的方式理解并參與AI，同時(shí)重點(diǎn)關(guān)注公平性、問(wèn)責(zé)機(jī)制以及自動(dòng)化系統(tǒng)的社會(huì)影響等議題。
Oxford Royale由牛津大學(xué)畢業(yè)生William Humphreys于2004年創(chuàng)立。 自成立以來(lái)，已有來(lái)自超過(guò)175個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50,000多名學(xué)生在此學(xué)習(xí)。
編輯注意事項(xiàng)
課程日期與報(bào)名信息
該暑期課程將分兩期進(jìn)行：2026年7月5日至18日，以及7月19日至8月1日。 兩期課程共計(jì)60個(gè)名額。
關(guān)于Oxford Royale學(xué)院
Oxford Royale學(xué)院是一家領(lǐng)先的國(guó)際教育機(jī)構(gòu)，在英國(guó)牛津的各個(gè)學(xué)院以及全球多個(gè)校區(qū)提供學(xué)術(shù)型暑期學(xué)校課程。 自2004年成立以來(lái)，已接待來(lái)自超過(guò)175個(gè)國(guó)家和地區(qū)的50,000多名學(xué)生。 該機(jī)構(gòu)在“《金融時(shí)報(bào)》FT 1000：2026年歐洲增長(zhǎng)最快的1,000家企業(yè)”榜單中排名第156位。 如需了解更多信息，請(qǐng)?jiān)L問(wèn)oxfordroyale.com。
關(guān)于MIT RAISE
MIT RAISE（全稱“負(fù)責(zé)任的AI社會(huì)賦能與教育”）是一項(xiàng)由麻省理工學(xué)院發(fā)起的全球性計(jì)劃，致力于讓更多人接受AI素養(yǎng)教育。 其FutureBuilders項(xiàng)目為年輕學(xué)習(xí)者提供了發(fā)展AI技能的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)路徑，重點(diǎn)關(guān)注注重倫理且負(fù)責(zé)任使用這項(xiàng)技術(shù)。
關(guān)于Pharos Education
Pharos Education是一家教育科技公司，與頂尖學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)合作開(kāi)發(fā)和交付AI學(xué)習(xí)項(xiàng)目。 Pharos是MIT RAISE FutureBuilders課程的交付合作伙伴。
